2018年11月12日上午，十二周年慶典上，威創(chuàng)集團(tuán)副總經(jīng)理、紅纓教育總裁侯佳發(fā)表了“回歸教育，擁抱未來”的主旨報告。在報告中她明確指出幼兒園經(jīng)營必須回歸教育的本質(zhì)：做最可持續(xù)發(fā)展的資優(yōu)教育、做為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育、做最適合中國人面向未來的教育。
回歸教育，擁抱未來
侯總表示：這是一個不斷變化的時代，從新政策到資本，再到幼教企業(yè)的蓬勃發(fā)展，無一不對整個幼教行業(yè)帶來巨大變革。這就需要幼兒園的投資人、園長時刻關(guān)注“機(jī)會”，并準(zhǔn)確找到“趨勢的點(diǎn)”。未來的幼兒教育將出現(xiàn)高需求、高品質(zhì)、高壟斷的特征。面對行業(yè)發(fā)展的巨變，紅纓將借助威創(chuàng)總部的實(shí)力，整合所有優(yōu)質(zhì)資源，用“專業(yè)引領(lǐng)，科技賦能、國際鏈接”助力園所發(fā)展。我們的使命將升至為“讓全國各地的孩子享受和北京孩子同質(zhì)的幼兒教育”。
侯總強(qiáng)調(diào)，“教育的屬性很簡單，就是把孩子教好”。幼兒園應(yīng)把最重要的精力放在教好孩子這件事上，回歸教育本質(zhì)，重視高品質(zhì)和可持續(xù)性辦園。在支持落地的過程中，幼兒園的工作將著重于三個重點(diǎn)：應(yīng)對目前優(yōu)秀師資匱乏的現(xiàn)狀，應(yīng)通過科技賦能的幼教產(chǎn)品減少對“好老師”的依賴，以測評體系指導(dǎo)教育為核心，0-6歲社區(qū)教育生態(tài)為方向。
?世界上有兩種人，一種是做夢的人，一種是追夢的人;
?世界上有兩種事，一種是利己的事，一種是利他的事;
?世界上有兩種情，一種是情非得已，一種是情不自禁。
侯總對于紅纓的未來發(fā)展充滿了無限期待，對于帶領(lǐng)紅纓前行更是斗志滿滿。她向所有紅纓家人發(fā)出由衷的感言：“你的過去，我不曾參與;你的未來，我奉陪到底!”下一個12年，紅纓人將不斷創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、堅持不懈、積極進(jìn)取，用愛和使命擁抱變化。贏在教育，贏在未來!
構(gòu)建“托幼一體化”課程體系：打造紅纓核心競爭力
如何實(shí)現(xiàn)園所“收費(fèi)提升、滿園率提升、家長口碑提升、教師教學(xué)能力提升、園所行業(yè)地位提升”的愿望。紅纓研究院執(zhí)行院長趙甜甜指出，“教育品質(zhì)、教育效果、孩子的全程發(fā)展”在辦園競爭中起著決定性的作用。紅纓總部將通過構(gòu)建“0-6歲托幼一體化課程解決方案”幫助園所打造紅纓獨(dú)有的核心競爭力。
其中，0-3歲教育體系具有權(quán)威的潛能發(fā)展理論，教育根基穩(wěn)固;其科學(xué)的成長管理測評，敢為結(jié)果負(fù)責(zé);獨(dú)特的課程體系，確保教學(xué)品質(zhì)。
3-6歲紅纓專供課程則嚴(yán)格遵照紅纓教育的培養(yǎng)目標(biāo)和五大教育法則，將其核心競爭力打造為“貫徹政策，全面發(fā)展;凸顯特色，創(chuàng)造力領(lǐng)先;教學(xué)信息化，打通家園。通過5大模塊27個管控點(diǎn)，全面落實(shí)“將發(fā)現(xiàn)相似做到極致”。通過大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)家園共育，為個性化育兒提供科學(xué)依據(jù)。
同時，紅纓的個性化課程將結(jié)合綜合藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)的政策趨勢，通過個性化藝術(shù)課程升級，提供更多藝術(shù)課程選擇，加強(qiáng)教研培訓(xùn)，為每個孩子提供一個展示的舞臺。
紅纓全新構(gòu)建的“托幼一體化”課程體系將為幼兒園打開教育黑匣子，真正實(shí)現(xiàn)家園共育，為園所不斷注入新的核心競爭力。
民辦幼兒園如何脫穎而出?成為幼兒園目前共同面臨的難題。11月12日下午，紅纓研究院培訓(xùn)部經(jīng)理趙樂老師以“托幼一體化的成功之路”為主題，為在場的園長和投資人進(jìn)行了具有前瞻性的解答。
雖然國家政策利好，但面對大規(guī)模的投入和不成熟的教育體系，想要開辦好一所“園中園”，幼兒園面臨的困難重重。為了解決園長和投資人的后顧之憂，紅纓總部針對性地引進(jìn)了園中園領(lǐng)域的領(lǐng)先品牌——七彩寶屋，七彩寶屋園中園是針對幼兒園推出的0-3歲早教項目，經(jīng)過多年的深耕，擁有一整套成熟完整的早教體系和品牌服務(wù)支持體系。趙樂說道：紅纓人站在行業(yè)的風(fēng)口，應(yīng)該學(xué)會借勢借力，運(yùn)用品牌的力量，導(dǎo)入成熟的園中園體系，為園所未來發(fā)展賦能。
同時趙樂強(qiáng)調(diào)園所在發(fā)展“園中園”項目的同時，需建立以“園所標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行、服務(wù)團(tuán)隊全過程指導(dǎo)”為核心的可持續(xù)發(fā)展的大運(yùn)營概念，同時結(jié)合運(yùn)營落地的五要素——“品牌、人、財、物、時間點(diǎn)”，輔以七彩寶屋園中園的“品牌、運(yùn)營、培訓(xùn)、課程、招生、智能系統(tǒng)、物料配送”七大運(yùn)營服務(wù)支持，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展，進(jìn)而以最快的速度占領(lǐng)0—3歲的空白市場，成為當(dāng)?shù)赜捉痰念I(lǐng)頭羊。
為響應(yīng)落實(shí)國家政策，文化自信從娃娃抓起。紅纓國學(xué)自11周年慶典上隆重發(fā)布至今，得到了全國園長、老師們的積極響應(yīng)，在一年的過程中，紅纓國學(xué)遍地開花，成績顯著。紅纓研究院教研部經(jīng)理張旭向現(xiàn)場紅纓家人匯報了一年的成果，并對如何將傳統(tǒng)文化在園所實(shí)施落地進(jìn)行了詳實(shí)的講解。
紅纓國學(xué)讓紅纓寶寶個個自信大方有禮節(jié)，讀詩作畫有文采，賞析國藝有底蘊(yùn)，靜動相宜有章法。孩子們在課程中以德為根，從六藝中汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化智慧。真正做到了內(nèi)化于心，外化于行。
對于孩子，中國是他們的根，只有扎根中國，才能擁有與世界對話的基礎(chǔ)，這是紅纓開展傳統(tǒng)文化教育堅守的信念，紅纓國學(xué)讓每一個幼兒都能懷中國心，做世界人。
音樂星球，讓幼兒園音樂課“落了地”
“音樂星球”自2018年暑期特訓(xùn)營發(fā)布以來，得到了眾多關(guān)注。11月12日晚上，紅纓研究院培訓(xùn)部經(jīng)理趙樂老師和現(xiàn)場的紅纓家人共同分享了什么才是幼兒園里真正優(yōu)秀的音樂教育。
課程設(shè)置以音樂劇為特色的成果展示，解決了幼兒園音樂課程如何進(jìn)行呈現(xiàn)的問題。其獨(dú)有的課程內(nèi)容構(gòu)架——歌唱活動、律動活動、舞蹈活動、音樂游戲、打擊樂演奏、音樂欣賞，讓幼兒園音樂課真正“落了地”。
十二周年慶典第二天的課程內(nèi)容豐富而詳實(shí)，每一個園長對于“回歸教育”有了更加深刻的認(rèn)知。相信在總部的帶領(lǐng)下，幼兒園通過深耕教育，必定在“擁抱未來”，迎接新的挑戰(zhàn)中贏在教育，贏在未來!