在孩子的心田上播撒好習(xí)慣的種子

 　  7月17日，在剛剛結(jié)束的中級(jí)班培訓(xùn)后，紅纓總部專家宋榮珍和王淑菊老師聯(lián)袂對(duì)400多名紅纓連鎖幼兒園的老師們就《好習(xí)慣培養(yǎng)一體化解決方案》進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　紅纓《好習(xí)慣培養(yǎng)一體化解決方案》自推出以來，在全國(guó)各地的紅纓連鎖幼兒園廣泛使用，10萬多個(gè)家庭從中受益。在培訓(xùn)課程開始之前，老師們通過一段精彩的《好習(xí)慣成果展示》視頻共同感受了“好習(xí)慣”初戰(zhàn)告捷的喜人成績(jī)。
 

　　梁維美園長(zhǎng)與老師們分享“好習(xí)慣”實(shí)施經(jīng)驗(yàn)
 

　　隨后，宋榮珍老師攜北京紅纓直營(yíng)園山東煙臺(tái)紅纓幼兒園園長(zhǎng)梁維美與老師們一同感受《好習(xí)慣培養(yǎng)一體化解決方案》的“智慧綻放”。梁園長(zhǎng)將“好習(xí)慣”成功在園所落地的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成“重視課前充分準(zhǔn)備、重視課后關(guān)注家長(zhǎng)、重視教學(xué)過程掌控、重視成果展示、重視教師總結(jié)分享”五個(gè)關(guān)鍵詞。在梁園長(zhǎng)的分享中，老師們感受到煙臺(tái)紅纓幼兒園在踐行“好習(xí)慣”過程中園長(zhǎng)的用心，老師的成長(zhǎng)，孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)的受益。同時(shí)，老師們?cè)诹簣@長(zhǎng)帶來的一段園所老師分享“好習(xí)慣”如何備課、講課的視頻中找到了好榜樣，汲取到更多可參考的知識(shí)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

　　在分享環(huán)節(jié)的最后，宋榮珍老師帶領(lǐng)大家從案例中歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)。宋老師專業(yè)的剖析給老師們對(duì)于回園后如何踐行“好習(xí)慣”指明了方向。　
 

 

　　宋榮珍老師為踐行“好習(xí)慣”指明方向
 

　　如何進(jìn)行家長(zhǎng)課堂的培訓(xùn)是困惑眾多園所落實(shí)“好習(xí)慣”的一個(gè)難關(guān)。在本次專項(xiàng)培訓(xùn)課上，王淑菊老師帶領(lǐng)大家借助“繪本、獎(jiǎng)勵(lì)板、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”三大工具破解老師們的眾多困惑。通過王老師的梳理和培訓(xùn)，加之現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，老師們系統(tǒng)的掌握到三大工具的使用要點(diǎn)及技巧，均表示為園所落實(shí)“好習(xí)慣”，提升展示效果注入了信心。 
 

王淑菊老師破解“好習(xí)慣”家長(zhǎng)課堂培訓(xùn)困惑
 

　　紅纓連鎖園的老師們期盼總部能為園所提供更多有關(guān)“好習(xí)慣”的專項(xiàng)培訓(xùn)，讓大家能夠掌握更多的技能技巧，從而指導(dǎo)和引領(lǐng)更多的家長(zhǎng)參與其中，共同在孩子的心田上播撒好習(xí)慣的種子，成就紅纓寶貝的好未來?！?br />  

　　實(shí)操演練掌握“好習(xí)慣”三大工具使用要點(diǎn)