第十九期紅纓金牌園長特訓(xùn)班訪談：成長的階梯
本新聞發(fā)表于：2012-06-21 03:17 點(diǎn)擊：
6月20日，北京紅纓教育集團(tuán)總部迎來了一批學(xué)成歸來的客人——第十九期中國紅纓金牌園長課程特訓(xùn)班學(xué)員。在這群歸來的學(xué)員中，山西省呂梁市離石區(qū)王家塔幼兒園園長李雪峰、邯鄲市啟蒙幼兒園園長李錦風(fēng)、吉林省琿春市東方綠洲幼兒園園長吳喜忠同我們分享了他們的感受與收獲。
中國金牌園長特訓(xùn)班課堂
釋懷 拐彎后仍需前行
“這次金牌，對我影響最大的是楊老師的生命力課程”，山西省呂梁市離石區(qū)王家塔幼兒園李雪峰園長分享到。
兩年前，十八歲的孩子突然離世給已年近四十的李園長帶來沉重的打擊，盡管周圍的親戚朋友再三勸說，盡管也嘗試用忙碌去轉(zhuǎn)移心事，但心結(jié)終不能打開。她說，當(dāng)白天忙完晚上躺在床上的時(shí)候，腦子里又全都是孩子，又處在胡想自責(zé)中，往往到四五點(diǎn)才能睡著。其實(shí)，這種情緒也帶到了幼兒園，可能剛還好好的她一下子就變了天，讓老師也摸不著頭腦，老師的心情隨著她的心情而變化。
當(dāng)在中國百城民辦幼兒園園長管理巡講會上聽到金牌課程時(shí)，聽到是關(guān)于“愛、付出、感恩”的生命力課程時(shí)，一心想走出來的李園長報(bào)名參加了這次金牌。在經(jīng)歷過楊老師春風(fēng)潤雨般地生命塑造后，在經(jīng)歷過“生命線游戲”、“死亡游戲”等現(xiàn)場課程體驗(yàn)后，她的心結(jié)漸漸打開了?；蛟S，由最初的捂著耳朵不聽不唱“黑人靈歌”到最后能跟著低聲齊唱也能反映出她此時(shí)的狀態(tài)。
生命力課堂
突破 多次登臺練演講
吉林省琿春市東方綠洲幼兒園園長吳喜忠盡管之前對金牌課程沒有概念，但因前幾天參加紅纓初級培訓(xùn)班感覺很好，所以堅(jiān)信在金牌上應(yīng)該也會得到很好的提升，于是這樣來到了金牌課上，不僅是他來到了金牌，他的兒子吳毅杰也來到了金牌。
吳園長辦幼兒園也有十年了，雖然家長會上也演講過，但正式登臺現(xiàn)場即興演說這卻是第一次。他回顧到，當(dāng)時(shí)真的不敢上臺，內(nèi)心很掙扎，擔(dān)心自己墨水少，說不出來，說不好，可最后看到不少園長都上去，而自己又是抱著提升演講來的，就沖了上去。在以后，隨著登臺練習(xí)演講的多了，也就不緊張和擔(dān)心了。其實(shí)，只要敢上了臺，也就成功了多半了。
在演講的舞臺上，吳園長還意外收獲了兒子吳毅杰的父親節(jié)禮物。他沒有想到內(nèi)斂含蓄的兒子會當(dāng)面表達(dá)對自己的感恩，給自己一個大大的擁抱。吳毅杰說，這是記事來與父親的第一次擁抱。在這相擁間，父子情，家庭愛又更深了。
演講訓(xùn)練無處不在
遷移 理論再提升
李錦風(fēng)曾是有著1300多名孩子的公辦園園長，這次是帶著神秘感進(jìn)入了民辦園——邯鄲市啟蒙幼兒園，了解了紅纓，參加了金牌學(xué)習(xí)。
“雖然我做了30多年的園長，但總覺得自己理論提升不到一個高度。聽完王總的講解后，才明白園長的核心素質(zhì)是什么，才知道什么是領(lǐng)導(dǎo)力、策劃力、影響力。”李園長說。
李園長還由課堂上的一次“樂捐”行為就聯(lián)想到了幼兒園的“獎懲制度”，她表示，回去要將獎懲制度書面化，特別是“懲罰制度”，可以將“罰錢”策劃轉(zhuǎn)換罰為“一次演講，一次公開課”。
雖然李園長剛到邯鄲市啟蒙幼兒園20天，她認(rèn)為，紅纓從幼兒園管理到幼兒園教學(xué)活動落實(shí)與檢查，再到后期培訓(xùn)，這種系統(tǒng)性能扶持很多民辦園園長辦園，能讓很多孩子享受到和公辦園甚至比公辦園更好的教學(xué)。
附件：第十九期中國金牌園長特訓(xùn)班照片
合影留念
